PENGARUH STRES KERJA DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SMK NEGERI 5 BANDUNG

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja guru yang menurun, diduga meningkatkan tingkat stress kerja dan motivasi kerja guru menurun. Penelitian di lakukan di SMKN 5 Bandung. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif, dengan menggunakan sampel 86 responden dan teknik sampel yang digunakan probability simple random sampling. Instrumen penelitian menggunakan kuisioner yang telah diuji validitas dan reliabilitas. Metode analisis menggunakan analisis regresi berganda, koefisien korelasi dan koefisien determinasi, serta melakukan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa stres kerja dan motivasi berada pada daerah kontinum tinggi dan kinerja berada pada daerah kontinium baik. Secara parsial stres kerja yang berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Sedangkan secara simultan stress kerja dan motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru.

Berkas

Detail