KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, LINGKUNGAN KERJA, MOTIVASI DAN PROFESIONALISME GURU PAUD DI KECAMATAN SUBANG, KABUPATEN SUBANG

Abstrak

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mengetahui secara parsial dan simultan pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, lingkungan kerja, dan motivasi terhadap profesionalisme guru PAUD.Penelitian ini melibatkan seluruh guru PAUD di Kecamatan Subang, Kabupaten Subang dengan jumlah populasi 238 orang. Dengan rumus slovin sebagai metode pengambilan sampel dan menggunakan metode sampling acak proporsional, sehingga didapatkan 150 guru PAUD yang dijadikan sebagai sampel dalam penelitian ini. Metode penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif dan verifikatif, sedangkan regresi linier berganda digunakan sebagai alat analisa data.. Pengujian hipotesis dengan hasil yang menunjukan (1)Kepemimpinan kepala sekolah memberikan pengaruh positif serta signifikan pada profesionalisme guru PAUD, (2) Lingkungan kerja mempunyai pengaruh positif dan signifikan pada profesionalisme guru PAUD, (3) Motivasi berpengaruh positif serta signifikan terhadap profesionalisme guru PAUD (4) Kepala sekolah dalam melaksanakan kepemimpinannya, lingkungan kerja serta motivasi secara simultan memberi pengaruh positif serta signifikan pada profesionalisme guru PAUD sebesar 64,7%, dan sisanya dipengaruhi factor lain diluar penelitian ini.

Berkas

Detail