POLA KOMUNIKASI ORGANISASI PERSAUDARAAN SETIA HATI TERATE RANTING SMA NASIONAL CABANG BANDUNG

Abstrak

Manusia didalam kehidupannya harus berkomunikasi, artinya memerlukan orang lain dan membutuhkan kelompok untuk saling berinteraksi. Didalam kelompok atau organisasi terdapat pola komunikasi. Salah satu organisasi yang ada adalah organisasi pencak silat Persaudaraan Setia Hati Terate. Selama latihan pencak silat terjadi interaksi komunikasi antara pelatih dengan siswa. Setiap interkasi komunikasi tentunya mengalami hambatan. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran nyata mengenai pelaksanaan pola komunikasi pelatih pencak silat dengan siswa Persaudaraan Setia Hati Terate ranting SMA Nasional Cabang Bandung dilihat dari pola komunikasi yang digunakan oleh pelatih dalam proses menyampaikan pesan, hambatan-hambatan dalam pelaksanaan pola komunikasi dan upaya-upaya yang dilakukan untuk mengatasi hambatan dalam proses menyampaikan pesan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subyek penelitian adalah pelatih pencak silat dan siswa Persaudaraan Setia Hati Terate ranting SMA Nasional Cabang Bandung. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara mendalam, observasi dan studi pustaka. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini dengan analisa secara induktif, peneliti melakukan abstraksi kemudian data di olah dan di persentasikan. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, diperoleh hasil bahwa: 1) Pola komunikasi yang digunakan Pelatih dengan siswa Persaudaraan Setia Hati Terate adalah dengan pola komunikasi satu arah, dua arah, dan multi arah. 2) Hambatan yang muncul dalam pelaksanaan pola komunikasi berasal dari Siswa Persaudaraan Setia Hati Terate. 3) Upaya untuk mengatasi hambatan dalam pola komunikasi dilakukan oleh Pelatih dan Siswa Persaudaraan Setia Hati Terate. Dari pihak Pelatih upaya yang dilakukan untuk mengatasi hambatan yang muncul antara lain melakukan diskusi dengan Pelatih lain, mendampingi, memberikan bimbingan, dan motivasi. Sedangkan dari pihak Siswa upaya yang dilakukan antara lain mendengarkan, bertanya kepada pelatih yang berasal dari satu daerahnya, dan diskusi antar siswa dengan siswa. Kata Kunci : Pola Komunikasi, Komunikasi Organisasi

Berkas

Detail