PENGARUH BEBAN KERJA DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SMA NEGERI 4 BANDUNG

Abstrak

Kinerja guru merupakan faktor kunci dalam keberhasilan proses pembelajaran di sekolah. Berbagai faktor memengaruhi kinerja guru. Beban kerja yang tidak terkelola dengan baik dapat mengakibatkan kelelahan dan penurunan kualitas kerja, sedangkan disiplin kerja yang tinggi diyakini mampu mendorong efektivitas dan efisiensi dalam melaksanakan tugas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh beban kerja dan disiplin kerja terhadap kinerja guru di SMA Negeri 4 Bandung secara simultan dan parsial. Populasi dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 62 sampel dengan menggunakan metode sensus yang dikumpulan melalui penyebaran kuesioner. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan hasil penelitian ini berdasarkan jawaban responden dengan menggunakan skala likert. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji regresi linier berganda, uji F (simultan), uji t (parsial), dan koefisien determinasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa secara uji f (simultan) terdapat pengaruh positif dan signifikan antara beban kerja dan disiplin kerja terhadap kinerja guru. Sedangkan uji t (parsial) menunjukan beban kerja berpengaruh negatif dan signifikan terhadap kinerja guru dan disiplin kerja berpengaruh positif terhadap kinerja guru. Hasil analisis mengungkapkan bahwa beban kerja memiliki pengaruh negatif signifikan terhadap kinerja guru, sedangkan disiplin kerja memberikan pengaruh positif signifikan. Temuan ini menegaskan bahwa tingginya beban kerja dapat menurunkan kinerja, sementara tingkat kedisiplinan yang baik mampu meningkatkan kinerja guru di SMAN 4 Bandung.

Berkas

Detail